DESBRAVADORES - PUXANDO A CORDA

PUXANDO A CORDA

Sermão Sugestivo Para o Dia dos Desbravadores

Assuntos: Delinqüência Juvenil

Objetivo: Orientar, alertar crianças e jovens e conscientizar aos pais e oficiais da igreja deste perigo.

Texto Chave : Jr 9:21

Tese: Deus quer dar vida, Satanás a morte.

Material:

7 a 10 metros de corda de 8 a 12 mm.

Um Apito

Um Lenço de Desbravador.

Pessoas : (Escolher Antes)

Três homens bem fortes, pesados

Uma moça franzina, magra.

Um menino pequeno (6 a 9)

OBS. Ilustrar o sermão em forma de Cabo de Guerra.

INTRODUÇÃO:

A delinqüência juvenil tem crescido muito. Como pais, oficiais da igreja temos que está atentos para que nossas crianças não sejam vítimas deste mal. A guerra sobre a posse da vida deles pode ser desigual se nós os deixar-mos sozinhos.

Quero apresentar a mensagem de hoje ilustrando esta luta. E a faremos em forma de um cabo de guerra. Em cada ponta desta corda teremos um verso bíblico (espicham a corda e amarram o lenço no meio, lá na frente).

Numa ponta está o plano de Deus.

Noutra o plano do mal.

Numa está a vida, noutra a morte.

Forças poderosas disputam cada centímetro deste cabo de guerra.

Nesta ponta vai o plano de Deus: (Is 54:13) (pedir alguém para ler). No plano de Deus, no propósito de Deus, nas prioridades de Deus, há espaço para menores. “Deixai vir a mim os...” (Mt 19:14)

Na outra ponta o verso mais tenebroso, com o plano mais o sinistro que conhecemos. (Jr 9:21). O verbo é “exterminar” que duas classe de pessoas?

As “crianças” e os “jovens” (Convidar uma jovem franzina e uma criança – garoto pequeno) e colocar de um lado.

Destruindo os jovens a médio prazo não teremos mais lídres na igreja, desarraigando as crianças a longo prazo como será?

Quem entra pela janela? O ladrão e salteador (Jo 10:1). O pastor entra pela porta (Jo 10:2)

O que significa entrar pela janela?

Entrar subtilmente

Às escuras.

Sem ser percebido

Não sabemos do plano de ação do invasor, não conhecemos suas armas, suas ferramentas, suas habilidades, seu treinamento. Sempre seremos pegos de surpresa.

Portanto devemos conhecer as poderosas armas sutis do inimigo que tem levado milhares de crianças e jovens para a ruína da morte.

I – O CABO DE GUERRA

1. As armas sutis do inimigo

a) A Televisão (Chamar o irmão forte que vai representar a TV. Este se posiciona na corda do lado oposto à jovem e o menino)

Ilustração - Há um desenho muito antigo e muito apreciado pelas crianças e aplaudido até por mais idosos. Os personagens são gatinhos fofinhos, liderados por mais um gatinho especial.

Não precisa ser bom observador para percebr algumas caracteerísticas básicas nesta patotinha:

São todos muito espertos e seu líder mais sagaz ainda.

Não freqüentam a escola.

Não trabalham.

Sempre conseguem as coisas através da esperteza e da mentira.

Não tomam banho, seu líder mora numa lata de lixo.

Não respeitam as autoridades que neste desenho são representado por um militar fardado.

De um lado o guarda:

Os princípios de uma sociedade

A lei.

A ordem.

A decência

Do outro lado está o manda chuva e turma:

A vadiagem.

desrespeito

Os maus costumes.

Pergunto: - Quem é o herói deste desenho? Quem é aplaudido? Para quem todos torcem? Do lado de quem todos se colocam?

Quem está vencendo hoje nas ruas, os policiais ou quadrilhas?

Pensem: Que mensagem é passada nas entrelinhas de um “inofensivo” desenho com gatinhos fofinhos? O que este desenho está realmente dizendo aos nossos menores?

Esta observação é feita em um desenho antigo. Imaginem os filmes, novelas e desenhos modernos que carregam em assuntos de misticismo, (espiritismo), violência e sexo.

O enredo dos filmes, novelas, desenhos nos levam a tomarmos partido e acabamos:

Torcendo pela vingança.

Aplaudindo mortes de seres humanos.

Adotamos justiça com as nossas próprias mãos.

Perdemos a sensibilidade e endossamos cenas de destruição.

Ausência total de piedade humana.

Perdemos o senso de julgamento próprio e vibramos com banhos de sangue e rastro de destruição, característica de final de filme.

b) As Más Companhias. (Chamar outro irmão forte que posiciona ao 1º, na corda do lado do mal). Esta é outra arma muita usada para “exterminar” adolescentes.

Sabem quem são os amigos de seus filhos? Sabem o que fazem? Sabem onde andam? São três perguntas muito difíceis para os responder em nossos dias. Se eles estiverem no Clube de Desbravadores, fica mais fácil saber com quem andam, onde estão e o que estão fazendo.

Quando se vê entre certos “amigos” talvez seja induzido a usar a fazer certas coisas, assumir atitudes que você normalmente não faria, isto desrespeita sua personalidade, invade sua estrutura. Insistências, força a barra... Quem não respeita minha individualidade, meu caráter, não serve para ser meu amigo.

c) As Drogas.

Em março de 2002 estive realizando evangelismo de semana santa em Natal - RN. Em minhas muitas visitas me deparei com situações um tanto quanto difícil. Vi o desespero de uma mãe que via seu querido filho mergulhado no mundo das drogas. Ele vivia num lar todo desestruturado, e influenciado pelo padrasto começou a usar a drogas, logo perdeu o interesse pelos estudos, era um rapaz dócil, agora se mostrava agressivo, ora amuado. Para manter o vício fez de tudo inclusive a ser o próprio traficante. E numa casa ao lado encontrei outra mãe que em seu desespero disse: Pastor não sei mais o que fazer com meu filho de 11 anos que não mais consegue se libertar do vício de cheirar cola.

Pais despreparados, desenformados e desarmados, perdendo seus filhos numa guerra desigual.

Converse com seus filhos, invista em seus filhos, ame os seus filhos antes que um traficante o adote.

II – UMA GUERRA DESIGUAL

(O cabo de guerra está pronto, de uma lado da corda uma jovem e um menino e do outro lado três homens fortes, no meio da corda um lenço de desbravador).

Aqui está o apito (ultimas orientações)

1º Apito – Atenção.

2º Apito – Preparar

3º Apito – Puxar

Bem entendido? (recapitule com o grupo).

Vamos ao 1º apito (trinar o apito).

(A corda se espicha, há movimento e uma reação no auditório).

Só atenção, só segurar firme, daqui a pouco vem o 2º sinal.

a) O mal querendo vencer - Irmãos o que estamos assistindo aqui? (respostas)

Uma desigualdade.

Uma tremenda covardia.

Um massacre, sim. É o massacre das nossa crianças e jovens que Jeremias profetizou. (Jr 9:21)

Muita força, muito peso de um lado. E do outro?

De um lado gente especializada com faculdade em comunicação. E do outro? Que preparo tem nosso pessoal que dirige as crianças e jovens da igreja?

De um lado muito tempo gasto nos detalhes; e aqui quanto nos dedicamos aos menores?

De um lado investem milhões para pregar sexo, violência e espiritismo. E nós quanto temos de orçamento? (dirija-se ao garotinho do cabo de guerra e faça a pergunta):

Como você está se sentindo?

O que acha que vai acontecer?

Você acha que tem chance?

Tem alguma idéia de solução?

(Explore as respostas do menino, sem alongar muito).

E então irmãos, aqui está uma situação que é a realidade, isso está acontecendo, estamos assistindo a um massacre. Não é uma cena de filme, nossos filhos que estão envolvidos. Vamos deixá-los sair perdendo? É possível fazer alguma coisa? Poderemos mudar esse quadro? Como?

b) A união do bem - Temos um lado muito forte e um muito fraco. E se reforçarmos o lado das crianças? Quem escolheríamos para somar deste lado?

Um pai (apelar para os pais)

Um oficial de igreja... Ancião (convidar, apelar apoio da comissão ás crianças e jovens)

Um juvenil com coragem de se diferente, com personalidade para dizer não ao errado.

Diretor J.A.

Diretor dos Desbravadores.

Pastor.

E agora? O que parece? Podemos tocar o 2º apito?

O 1º foi atenção.

O 2º, preparar

O 3º, puxar

Vamos ao segundo (tocar). Viram como o quadro mudou.?

Podemos mudar o quadro!!! Podemos reverter situações! Podemos salvar nossos menores é só termos disposição.

c) De que lado você estar? - Que ponta da corda tem puxado? Tem lutado contra ou a favor? Tem ajudado, atrapalhado ou assistido essa luta desigual?

Quando preenche todo o pedido de literatura ou faz orçamento e ao somar percebe que está alto, onde começam os cortes?

Quando se reúnem para escolher os oficiais quais escolhem primeiro?

Quais ficam por último, quais são esquecidos?

Quando s compram banco, piano e som novos para a igreja, para onde vão as sucatas?

Ao votar o orçamento da igreja quanto vai para este lado/ (crianças e jovens).

A morte subtilmente tem entrado pela janela do descompromisso aproveitando a noite da ignorância de outros, enquanto muitos dormem na indiferença.

CONCLUSÃO

Uma batalha sem tréguas está sendo travada:

Dentro de sua casa.

Nos bastidores dessa igreja.

Palmo a palmo, centímetro a centímetro, dia-a-dia, estamos ganhando ou perdendo nossas crianças e jovens.

Nas decisões tomadas.

Nas pessoas escolhidas.

Nos investimentos feitos

No tempo gasto.

Estamos mostrando para o universo de que lado estamos nesta corda.

APELO

Quando o 3º apito tocar; puxemos esta corda juntos para que nosso filhos não sejam puxados juntos pela força do mal que entra subtilmente nas escuras por nossas janelas.

Deus quer que salvemos nossos menores. Ou faremos isto ou pereceremos com eles.

“SUGESTÕES PARA ATIVIDADES DO DIA MUNDIAL DOS DESBRAVADORES”

a) Cada desbravador deverá conseguir um Kit de higiene (escova, sabonete e pasta de dente). O clube visitará a um orfanato, apresentará um programa para os internos e no final cada desbravador entregará o Kit a outra criança.

b) Cada unidade do clube deverá recolher alimentos e preparar uma ou duas cestas básicas. Visitar, cadastrar e convidar uma ou duas famílias para assistir ao programa de sábado à tarde. Aí serão apresentadas as atividades, organização, trabalhos dos desbravadores e entregas das cestas (podem convidar as famílias que doaram para assistirem à entrega e o programa). (Entregar os endereços das famílias visitadas ao pastor da igreja e ao diretor missionário.